Publié dans La sciencedes chercheurs de la faculté de médecine de l’Université du Minnesota ont découvert que les médicaments contre l’hypertension artérielle avaient un effet imprévu sur le cerveau.
L’équipe de recherche a découvert que les médicaments utilisés pour traiter la pression artérielle augmentaient de manière inattendue l’effet des opioïdes que le cerveau produit naturellement. Cela peut affiner la fonction d’un circuit cérébral spécifique et contrecarrer les propriétés addictives des opiacés comme le fentanyl, qui sont utilisés pour traiter la douleur.
“Nos résultats suggèrent une nouvelle stratégie pour stimuler la signalisation des opioïdes dans le cerveau d’une manière protectrice et bénéfique, avec un très faible risque de dépendance ou d’addiction”, a déclaré Patrick Rothwell, PhD, professeur adjoint de neurosciences à l’U de M. École de médecine et équipe de découverte médicale sur la toxicomanie.
L’étude s’est concentrée sur l’enzyme de conversion de l’angiotensine (ACE), connue depuis longtemps pour réguler la pression artérielle. Cependant, on sait peu de choses sur la fonction de l’ECA dans le cerveau.
Sur la base des résultats de l’étude, Rothwell recommande de poursuivre les recherches sur les inhibiteurs de l’ECA, une classe sûre de médicaments utilisés pour contrôler la pression artérielle. Les inhibiteurs de l’ECA ont le potentiel d’être repensés pour traiter les affections cérébrales.
Cette recherche a été financée par l’initiative Discovery, Research, and Innovation Economy (MnDRIVE) du Minnesota et le National Institute on Drug Abuse. Le projet était dirigé par Brian Trieu, un candidat MD/PhD travaillant dans le laboratoire Rothwell.
En collaboration avec le Dr Swati More du Center for Drug Design du College of Pharmacy, Rothwell et des chercheurs universitaires créent de nouveaux inhibiteurs de l’ECA afin d’optimiser leur effet sur la fonction cérébrale. Cet effort continu est soutenu par une subvention de développement de la recherche facultaire du Bureau des affaires cliniques universitaires.
Source de l’histoire :
Matériaux fourni par École de médecine de l’Université du Minnesota. Original écrit par Kat Dodge. Remarque : Le contenu peut être modifié pour le style et la longueur.
