L’exposition du fœtus aux médicaments peut affecter le développement du cerveau des nourrissons


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  • Une nouvelle étude démontre que l’exposition in utero aux médicaments antiépileptiques ou antidépresseurs de la mère peut affecter le développement des réseaux cérébraux du nouveau-né. Dans l’étude, de nouvelles méthodes mathématiques ont été développées pour permettre de futures recherches sur la façon dont les médicaments couramment utilisés ou d’autres conditions environnementales affectent le cerveau du nouveau-né.

    Les mères enceintes peuvent avoir besoin d’un traitement pour leurs conditions médicales, telles que les troubles de l’humeur ou l’épilepsie. Les effets d’un tel traitement médicamenteux sur les fonctions du réseau cérébral du nouveau-né ont été examinés dans une étude menée au BABA Center, une unité de recherche de l’Université d’Helsinki et du New Children’s Hospital de l’hôpital universitaire HUS Helsinki. L’étude a utilisé l’électroencéphalographie (EEG) pour mesurer l’activité électrique du cerveau pendant le sommeil, et les propriétés du réseau cortical ont été calculées à l’aide de techniques mathématiques avancées.

    « Dans des études antérieures, nous avons montré que les changements dans l’activité corticale à travers les états de sommeil peuvent fournir des informations importantes sur l’état neurologique des nourrissons », a déclaré le chercheur principal Anton Tokariev.

    L’étude a démontré que l’exposition aux antiépileptiques et aux antidépresseurs pendant la période fœtale entraîne des modifications généralisées des réseaux corticaux, et ces effets peuvent être spécifiques au type d’exposition aux médicaments. Dans le cas des antidépresseurs, l’effet était plus prononcé dans les réseaux corticaux locaux. En revanche, l’exposition aux antiépileptiques a eu des effets spécifiques aux médicaments sur les réseaux cérébraux. Les deux types de médicaments ont affecté les réseaux cérébraux qui réagissent aux changements des stades du sommeil.

    « Ce qui était cliniquement significatif dans les résultats, c’est que certaines découvertes EEG étaient liées au développement neuropsychologique ultérieur des enfants. Des changements plus importants dans les réseaux neuronaux prédisaient une plus grande déviation du développement à l’âge de deux ans », explique Mari Videman, spécialiste en neurologie pédiatrique à HUS Helsinki. Hôpital universitaire.

    Un nouvel éclairage sur le développement précoce du cerveau

    Les études offrent une toute nouvelle façon d’évaluer les effets des agents pharmaceutiques sur le développement de la fonction cérébrale de l’enfant.

    « La technique de mesure EEG développée au Centre BABA et son évaluation mathématique de pointe associée des réseaux neuronaux du cerveau constituent des percées dans la recherche clinique sur le développement neurologique précoce », déclare le professeur Sampsa Vanhatalo.

    Vanhatalo considère qu’il est particulièrement important que ces mesures basées sur l’EEG ouvrent une fenêtre sur les mécanismes qui fonctionnent entre les cellules neuronales. Cela conduit à une opportunité de comparer les résultats observés chez les enfants humains avec des recherches menées à l’aide de modèles d’animaux de laboratoire. Un tel travail de traduction est nécessaire pour comprendre les fondements mécanistes des effets des médicaments. Par exemple, un travail identique sur des animaux est nécessaire pour étudier comment la quantité ou le moment du traitement médicamenteux maternel affecterait la fonction cérébrale de la progéniture.

    « Nos nouvelles méthodes fournissent un cadre analytique général pour soutenir des recherches futures approfondies sur les questions de savoir comment le développement du cerveau fœtal est affecté par les changements de l’environnement intra-utérin. De telles études peuvent aller bien au-delà du traitement médicamenteux maternel, y compris également la nutrition et la condition physique générale de la mère, ainsi comme une myriade d’autres facteurs environnementaux », résume Vanhatalo.

    Source de l’histoire :

    Matériaux fourni par Université d’Helsinki. Remarque : Le contenu peut être modifié pour le style et la longueur.

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